【实用】语文周记模板十篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时就需要我们认真地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的语文周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
X月X日 X天
瞧,这位挺着大肚子,身穿孕妇装,脸上总带着微笑的中年教师,她就是我们敬佩的语文老师。
我们的语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。
“叮铃铃”上课铃响了,我们迅速跑回教室,语文老师走进教室。对我们说:“今天我们上一节作文课,我们先讲一下这次作文的要求,我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事,要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事,不管你写得多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动,同学们听得也很认真。在老师的教导下,我们这次作文写得很成功。
还有一次老师组织我们做一次小练笔,写一篇300字左右的文章,老师在公布写作条件之后,给我们拿出了上次写得作业,取出了几篇好的,几篇不好的,依次读后给我们听,让我们找出优点和缺点,把好的写作方法安装自己的作文中去,把不好的脊柱,不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求,我们铭记在心,把作文写好。
语文老师就是这样教导我们作文和学习的,我们有这么一位语文老师,怎能不感到高兴呢,我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。
假如我是语文老师
假如我是语文老师,
我会让我的学生,
劳逸结合的学课文。
不时的,
给他们讲一讲,
读一读,
并发明一些与课文
有关的游戏,
让孩子们,
在游戏的天空中穿梭,
在学习的海洋中遨游。
假如我是语文老师,
就必须得关心同学,
照顾同学,
并像慈母一般的
呵护同学,
当他们犯错时,
我不会打他,
骂他,
而是严格的教育他,
并与他一起找出错误的地方。
当他们遇到难题时,
我会耐心的讲解,
直到他会为之,
当他们进步时,
我会马上给予表扬,
并给予奖励。
当他们生病时,
我会细心的照顾她,
并及时的送往医院。
假如我是语文老师,
我会把我的学生,
当做最好的朋友,
给她们将课时,
我不会一本正经的讲,
我会笑眯眯地走上讲台,
不会因为我的心情,
而影响了教学,
也会用温柔的声音讲课。
也不会因为某个学生的捣乱,
而生气。
假如我是语文老师
20xx年4月25日星期五,天气:阵风
要说谁在五年级给我留的印象最深,那就要数我们班的语文老师——尚老师。她和蔼可亲,就是有个毛病——爱唠叨。不过尚老师的唠叨也是对我们有好处的。
每星期,尚老师都会花费一两节课给我们讲道德、品质。尚老师一说便需要很长时间。记得那一次,上课的时候老师首先说:“我们学校最重视文明,有的同学竟打闹,这种行为很不好……”接着尚老师的“唠叨神功”便开始发功了,尚老师一脸平和地说:“学习就是孝道,只要好好学习就能报答父母,也是做一件孝顺的是。只要好好学习就能成为国家的栋梁之才,将来回报父母……”最后,老师的功力用尽,便让我们说说自己的感受。就这样,一节课用尽了。其实,我也知道,老师这是为了让我们都做一个道德与品质都好的、健康快乐又孝顺的好孩子。
还记得上学期段考的时候。老师在考前说了一大串的话——“做题的时候一定要看仔细,读出每个题让干什么的。之后,开始认真做题,做题的时候一定要根据我们复习的知识点来写。做题的时候一定要放松,要写好字……”直到上课的时候,老师才停止。做卷子的时候,我们按照老师说的做。结果,级段的前一名两个都在我们班。看来,老师在考前说的一切知识点和做题方法对我们都是有用的。
我现在才明白。原来,尚老师的一切唠叨是没有坏处的。如果哪一天尚老师不唠叨了,我还真觉得不习惯,在尚老师的唠叨中,我们改掉了毛病,变成优秀的孩子,我们的班级就要成为最优秀的集体,我觉得,爱唠叨的尚老师竟成了我心目中最美的老师!
语文如一泓清泉滋润了我干涸的心,让我如花儿般绽放;语文如一缕微风吹拂我丝丝的长发,让我如彩蝶般翩翩起舞;语文如一米阳光温暖我冰冷的手,让我有足够的力量把握此刻。语文如诗,如画,如酒。我心中的语文,就就是在生活的海洋中诗意地栖居。
细雨初下,绵绵的雨在遥远的天际构成一处灰蒙蒙的雾,远方的景在飘渺的雾中若有若无。这时,伏在家里最明亮的窗子旁,品一杯清茗,手释一卷汪国真的诗词,我开始欣赏远方神秘的天穹。遥远的天空啊,似乎也如我一样经历了世间的坎坎坷坷,浮云无力地漂浮、流浪,与悲伤的我遥相呼应。我开始对生活失望,对生活淡漠。但就是,当我翻开《汪国真诗选》,我被诗人朴实无华,娓娓道来的诗风吸引了。“我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌”一句朴实但又激昂的话语深深激荡了我的心。就是的,我要飞翔,我要努力地绽放。多谢您,汪国真,抚慰了我的心;多谢您,语文,让我认识了汪国真。
春风送暖,而天空却就是透明伤感的蓝,像裸露着伤口的孩子,彻心彻肺地疼痛。我的思绪回到了《春天,十个海子》。海子,最让我心痛的诗人。“从明天起,做一个幸福的人。劈柴、喂马、周游世界”这个愿望他真的实现了吗?带着些许的遗憾和无奈,他义无反顾地走了,不曾回头。背后,我的泪悄然滑下,落在了“亚洲铜”上,为他叹息。语文,让我理解了海子,却挽不回他那颗毅然决然的心。qq心情
栖居在诗意的海洋中,语文让我懂得了生活,享受了生活,更学会了生活。语文,始终如一地完美了生活。
未来的住宅很神奇,因为它融入了现代高科技技术,所以不仅舒适,而且功能齐全。现在,就让我来为大家介绍下我为自己设计的未来的住宅吧!
首先在住宅外面有一个避雷针似的长竿,你别以为它只是装饰品,它实际上是一个综合感应器。能迅速感知房子外边的温度、空气湿度、风向风力等,并把数据传输到屋子里的中央电脑里,以便中央电 脑随时对屋子里的环境进行调节,使居住的条件达到最舒适的程度。
这样好的住宅,安全措施当然是一流的,你要想进入房子,不仅要输入密码,还要经过电子眼的检测。电子眼会对每一个来访者进行电子扫描,包括瞳孔、指纹、身高、体重等。并迅速将这些扫描的数 据和中央电脑储存的数据进行对比。如果数据完全正确,再经过主人同意,你才可以进入住宅。如果你不想经过这些程序,想冒然闯入。中央电脑会立刻报警,在拨打警察局电话的同时,马上启动自我 防御措施,释放一种迷烟,将入侵者迷昏在地。你们说,安全吧!
进入住宅后,则更是一番景象了。里面有个100多平方米的大客厅,这客厅的每一件家具都融入了现代科学技术。如客厅的正前方就是舒适又漂亮的沙发,沙发的靠背上有个按钮,如果你觉得颜色不适合 ,就按下这按钮,沙发马上会变另外的颜色。如果你再按,它还会变成另外的颜色。沙发前的茶几则像一个食物储藏柜。里面分门别类地摆放着许多零食。当你看电视的时候,想吃什么零食,只要一按 按钮,那种食物马上会升到茶几上,当你不想吃了的时候,它会在一定的时间后自动降回原处。至于电脑啊,电视机啊,它们的功能则更齐全了,这里就不一一介绍了。
介绍完客厅,就是厨房了。厨房在二楼,厨房里有一个“百变冰箱”,它能根据主人的需要,在炎热的夏天变出你喜欢的各种冷饮和雪糕。如果你不会做饭,也不要紧。现代的高科技技术早已经解决了 人们的后顾之忧,在厨房里,还有神奇的“厨师机器人”。它能根据你的指令为你烧制出可口的饭菜。怎么样?神奇吧。
过了厨房,就是卧室了,卧室里有舒适的大床,平时不用时,它能自动折叠起来,以便节约空间。最神奇的要数空调了,它不同于现在一般的空调,它不仅能调节温度湿度。还能净化空气,使室内的空 气如大自然一般的清新。
这就是我为自己设计的未来的住宅,怎么样,不错吧,让我们一起来努力实现它吧!
国庆节到了,我一家和二姨一家,舅舅一家还有表妹一同去福建省的杨家溪玩,那里风景真的是太美丽!虽然我们没带游泳衣裤,可我哥哥和爸爸还有舅舅迫不及待的就跳进溪里,还比了一场有趣的游泳比赛。然后我们又去漂流,又好玩又刺激。结束了杨家溪的旅程后,我们又去了宁德,那里也很好玩。
国庆节我们从温州到杨家溪又去宁德,这次旅游给我留下美好的回忆!
语文是花的乐园,每一朵花都有其独特的姿态,每一朵花都有其独特的芳香。语文像知识的河流一般流进内心深处。语文让我们回味,慢慢咀嚼其中的含义。凡是有语文的地方,就会有一片广阔蔚蓝的填空,在你的头顶开启一道道成功的大门。语文的妙用在于它的基础性和每一个字眼中透露的含义,在于它在任何场合的通用性。语文为我们增添了许多快乐和从未有过的惊喜。
我喜欢语文,因为语文让我有一种前所未有的快乐,一种无以言表的激动。
生活中,语文无处不在。与人交谈需要语文,发言讲话需要语文,甚至骂人劝架也需要语文。在家里,和家人沟通,语文教会我们使用合适的表达技巧。比如如何委婉的表达你的意思。还有,在家里看书读报也会用到语文。在校园,我们听的校园歌曲的歌词,我们给老师同学写信,给老师写请假条,写留言,还有学校张贴版上的'通知,都无一不用语文。在学习中,看一下你的课本,无论是语文还是数学,它要想让你能看懂学会,就必须有条理的表达清楚它的知识点。老师讲课,如果想让你听懂,他就必须要有一定的表达能力表达技巧可以说语文无处不在。
我把语文看得很重很重,语文知识如海洋,能让人活到老,学到老,让人学不尽,用不完。
我喜欢语文,喜欢它那优雅的韵味,喜欢它那幽默的语言,喜欢它那优美的语句
语文的美说不尽,道不完,语文的身影总在我们眼前飘过。生活中语文无处不在。
我爱变幻多姿的文字,我爱意味深长的古诗,我爱栩栩如生的人物,我也爱精炼优美的诗歌……他们都是语文,是语文这个大家庭的一员。
语文是开启知识的金钥匙,她让我明白了"三人行必有我师焉";让我明白了"海内存知己,天涯若比邻";让我明白了"工欲善其事,必先利其器";也让我明白了"几所不欲,勿施于人"……这意味深长的句子告诉我们道德之美,学习之美,爱人之美,生活之美!让我陷入了无限的遐想,让我似乎明白了人之常情。
语文是一幅优美的画卷。它让我们欣赏到豪放的毛笔字,让我们欣赏到板正的隶书,让我们欣赏到形象的甲骨文,也让我们欣赏到刚健的楷书……一幅又一幅的视觉盛宴,不知不觉呈现在眼前,让我们叹为观止!
语文是栩栩如生的连环画。他为我们刻画了七十二变的孙悟空,一百零八位梁山好汉,多愁善感的林黛玉,武艺高强的张飞……她带我们观看了斗争的场面,带我门看了神奇的变身魔术,带我们领略了浪漫的爱情故事。
语文也是人们心中的开心果。他用他独特的魅力,戏弄了人们,让人们把"红鲤鱼与绿鲤鱼"傻傻分不清。他为我们讲述了令人忍俊不禁的幽默笑话,也为我们展现了一句又一句错误百出的病句……让人们在语文中收获了快乐。
语文带我走进了一个快乐的世界,一个感人的世界,一个美丽的世界。在这个世界里,没有喧嚣,没有污染,没有人与人之间的纠纷矛盾,只带给人们美的享受!
看这就是我最爱的语文,这就是我向往的语文,这就是我内心深处的语文!
走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识,创新意识感人深思,“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说,新课程真好。新课改在万州已有两岁了,如果现在谈到新课程改革还仅仅是“新课程真好”,那课改在万州就值得思考了。可喜的是,在万州区教科所的引领下,在各级教研室的组织实施中,我们许多教师已经开始理性地看待新课程改革,开始用批评与反思赋予万州教研以新的生机,构建教学以真的精彩。我谨以个人体会谈谈小语教学的一点反思,与各位同仁共勉!
记得在课程改革开始的时候,很多教师、家长这样说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”我以为:“教师在乎什么,学生就发展什么.”
今年暑假爸爸要带我们全家人去香港的迪士尼乐园玩,我觉得很高兴也很期待。因为我知道里面有很多很好玩的设施,可是都要排队排很久,所以到时候我要跟姐姐第一个冲进去,这样就可以不用排那么久了。
我们是八月二十号要去,可是我现在就已经开始收拾行李了,因为我怕我会少带东西,所以要仔细的确认过,我也是第一次坐飞机,不知道会不会很恐怖?
我们班还没有人去过香港的迪士尼乐园,可是已经有人去过日本的,我有看过他跟唐老鸭拍的照片,看起来很好玩,所以我也要跟很多卡通人物拍照喔。
希望去香港的那一天赶快来,而且也不要下雨喔!
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