周记初中

【实用】周记初中范文合集7篇

不经意间，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家收集的周记初中7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

周记初中 篇1

我们春游去长江边的风景名胜--采石矶。

一大早，背上准备好的水跟干粮，我们乘上中北巴士的2路车。

出马鞍山大约5公里就来到了采石矶。过采石街上的一座古色古香的牌坊，就进入了采石公园。

春天的公园到处花团锦簇。我们沿着公园的小路像练习竞走一样向三元洞进军。一路上我们边看景边聊天。不知不觉就到了江边的三元洞。三元洞面对着雄伟的长江，背靠翠螺山。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势，洞口像狗洞似的，很窄。走进去，仿佛到了个防空洞，周围是石壁，头上是低低的石顶，在那里聚集个一千或八百人开会，一定会挤爆！

出三元洞，我们又来到了林散之纪念馆。林散之是大书法家，但很遗憾，他写的毛笔字我都不认识。纪念馆外的古树形状怪异，一枝分了八叉，茂密遮天。

中午时分，已经饥肠辘辘我们在翠螺湾的草地上消灭了带去的干粮跟水。然后挤上车，大汗淋漓地回了家。

周记初中 篇2

暑假已经过去，我走进了初中的大门，在我面前的是新学校，新班级，新老师，新同学。新的校园生活让我感到很不适应。

我常常想：“初中的课程增多了，学习的任务加重了，压力也就大了，我会不会因为压力大学习而越来越差呢？”很多问题在我的脑子里出现，使我有一种恐惧感。

第一天上学，班主任范老师给我们讲：“就算你在小学里的成绩再差，到了初中，所有的同学都是从零开始的。想要学习好，只要上课认真听讲，下课按时认真完成老师布置的作业，多阅读课外书，做到这三点就可以了。老师的一番话早就让我把恐惧抛到九霄云外去了，更是让我充满信心，我想：”我一定能行，我会越来越优秀！”

第二天，我们正式开始上课了，数学课上我表现的还算不错，把老师讲的所有内容全记了下来，但是后来有些放松，听的不是很认真。英语课上，使我一开始就喜欢上了英语老师，她慈祥，和蔼可亲，课堂上最能理解我们的心情，而且我们还是一家姓，都姓刘。刘老师教我们默写二十六个英文字母，我们写的都很好，刘老师很高兴。所有的老师我都喜欢，虽然老师有批评过我，但是我知道那是老师对我的严格，良药苦口，忠言逆耳，能够遇到这样的老师，我感到很幸福。我相信，我还是有很多机会让所有的老师们都喜欢我的。

通过这一周的学习，我认识了每一位老师，虽然有些个别同学还不认识，但我相信，我们以后一定会成为好朋友！

周记初中 篇3

开学第一周，So happy！

走过我们学校门口，总能看到一些大哥哥大姐姐戴着红色的袖章和绶带站在门口当值周生和礼仪生，负责检查和迎接老师同学，我非常羡慕他们，每次走过学校门口，我心里都会默默地想：什么时候我也能光荣地站在学校门口当值周生呢？

上五年级后的第一周，我这个梦想就实现了。上午上科学课的时候，赵老师来到班里，点了一些同学的名字，很幸运，这其中就包括我。赵老师给我们发了红袖章和红绶带，让我们做礼仪生和值周生。我是做值周生，当拿着红袖章的时候，我心情非常激动，盼望已久的值周生梦终于实现了。

当天下午，我早早地来到学校，发现已经有很多当值周生的同学都到了，看来大家对值周生都是非常期待和向往的。我认真地把上衣、学生裙和红领巾整理好，然后戴好红袖章，准备开始我的工作。

不一会儿，门外的家长和学生越来越多，大队辅导员老师让我们去维持门口的秩序，请家长送完孩子尽快离开。刚开始，我们几个都有点儿不好意思，不敢去说。后来，看到门口被挤得水泄不通，我们不得不勇敢地去维持秩序。“阿姨，请您往后站一点儿！”“叔叔，请您送完孩子尽快离开！”“爷爷，请把您的车子往后退一点儿！”有些家长听到我们说完，马上就离开了，但有些家长看我们离开了，又回到原来的位置去看自己的孩子。我们说完这一拨，又去说那一拨，直到打完预备铃后，家长们才渐渐地少了。

下午放学，我们几个值周生一起去转一、二、三年级的各个班，去检查他们的卫生情况。摸摸瓷砖干不干净，看看地面有没有垃圾，检查窗户有没有关好，再看看桌椅是否摆整齐。一年级的小同学不知道怎样打扫卫生，所以班里看起来都非常乱，

达不到标准，不过，按他们的水平，这已经算是很好了，于是，我们对一年级降低一点儿标准，在加分和扣分上不能太计较，相信他们一定能越做越好的。

当了三天的值周生，我发现，当值周生并不像我想象的那么简单、那么轻松。

星期四的早上，值周生和礼仪生互换，我带上红绶带，变成了礼仪生。礼仪生的工作比值周生简单得多，就是站在学校门口两侧，迎接老师和同学进校，看到老师的时候就一起敬礼。当值周生的时候，我们需要一直不停地走来走去，但是当礼仪生却一动也不能动。早上还好，下午我们站在太阳底下，虽然很热，但是我们依然站得笔直，坚守着自己的岗位。直到预备铃打完，我们才能放松一下。

平时课间操的时候，我都会从草坪中间穿过，奔向队伍。不过，戴上红袖章后，我就不从草坪中间穿过了，而是绕过草坪再奔向队伍，虽然多走了几步路，但我觉得自己给别人做了榜样，还是很值得的。

这学期，我们是第一拨当值周生和礼仪生的，大家都觉得很光荣、很自豪，每天早出晚归，虽然很累，但并不枯燥，大家都非常开心。

开学第一周，真是So happy！

周记初中 篇4

今天上午语文课，老师让我们自主学习课文，教室里安静得仿佛能够听见心跳声。

忽然，从隔壁班传来的声音打破了这份宁静，这声音尖而响亮，响到让我们班的每一个同学都能听得清清楚楚，这声音一听就是赖老师的。赖老师正在隔壁班上着课。她正在纠正同学们的发音，她一遍又一遍地重复着。这时我发现有好几个同学都在低头闷笑，真不知道这“喜”从何来。

下午，我找赖老师问作业，她耐心地回答着，她的声音少了平时课堂上的尖锐与响亮，反而细如蚊鸣，我只能不好意思地请求她再说一遍，老师虽有意提高了音量，但这声音还是偏小了。不知为什么，我想起了她在课堂上那又尖又细又响亮的声音，我猛然一惊，原来老师的声音一直都是很小的，我们相处了两年多，可我却是今天才发现！直到走出办公室，我的心情仍旧无法平静下来。

那个今天被同学无意顶撞明天仍能够一笑释之的赖老师；那个晚自习总是会来督促我们学习的赖老师；那个为了让教室里每个同学都能够听到她讲课而把自己温婉的声音变得又尖又细又响亮的赖老师！她一直都在极力忍耐着我们的`无礼与冲撞，却从未和班主任抱怨过，因为她不想看见我们受批评，在她的眼中，我们从始至终都只是一群孩子。一群还没长大的孩子！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我希望每个同学都能够理解老师们的良苦用心，用最真诚的心去看看老师们为我们所做的一切！

周记初中 篇5

这个星期的一天，我同桌的自动笔被老师收走了，他只好用铅笔写字，他的笔很秃，写出的字也很粗，很不好看。

快放学了，他一脸愁容的说家里没有削笔刀，写不了晚上的作业了。看着他很作难的样子，我说“我家里有削笔器，我帮你削笔吧，你先用我的笔”。他高兴的说：“谢谢你”。然后我就把的细笔给了他，他把要削的笔给了我。

放学回到家，我把他的铅笔削的细细的，这样他就能多写一些字了。第二天早上我把笔给了他，看着他高兴的样子我也笑了。

周记初中 篇6

爷爷非常喜欢种花，他家的小院里有许多花花草草，这些都是他一手培育出来的。

爷爷种了许多花，有君子兰、美人蕉、吊兰……每天清晨，爷爷第一件事就是给这些花啊草呀浇水、施肥、松土，忙个不停。爷爷精心地照料着这些花草，它们陆陆续续长大，五颜六色、枝繁叶茂。爷爷满意地笑了。

在他的小院里，满院都散发出一股清香。植物可以吸收有害的废气，净化空气，美化环境。你瞧！植物的作用多大呀！

爷爷希望每个人都爱花，爱护我们的生存环境！

周记初中 篇7

“明天市教育局要来我校检查，今天下午第三节课决定进行一次大扫除，广播里传出薛主任的声音。一听到这个消息都高兴极了，都准备在下午的“大扫除”大干一场。

盼星星，盼月亮，终于盼来了下午第三节课。老师给我们大家安排好任务后，大家便热火朝天的干起活来。正准备也大干一场时，我发现我还得办板报。唉，我只能围观了。

我一边办板报一边看着同学们干活：只见马浩哲和王喅浩等几个人拿着长长的鸡毛掸子在掸着墙壁和房顶上的灰尘和蜘蛛网。只见他们几个仰着头，认真地掸着教室里的每一个角落，不肯放过任何一个“蛛丝马迹”。李晴，范子玉她们则在擦教室窗户的玻璃，她们用抹布擦一遍，又用报纸擦了一遍，直到把窗户擦得闪闪发亮才肯停下来。而张雨轩他们几个人却在擦教室的的墙壁。可以说，他们的任务是最艰巨的。你看，他们几个从教室前面擦到教室后面，从教室里面擦到教室外面，直到把那些墙壁擦得一尘不染他们也不肯停下来，还在继续地擦着。那些正在扫地，拖地的人也干得非常卖力，不敢有一点马虎。看着这些场景，我的心暖暖的，我是多么想上前去帮他们一把啊！再向窗外看去，全校的师生都在打扫卫生，并且干得也都非常卖力。他们擦玻璃的擦玻璃，扫地的扫地，互相不干涉，并且配合地还都非常地默契……“李子熠！你在那儿发什么呆呢?还不赶紧来办板报！”都毅松提醒我，让我赶紧去办板报。唉，我看大家干活太入迷了，发的呆可不是一小会儿了。

经过大家的齐心协力，很快，整个教室以及整个校园都被大家打扫得干干净净了。我看着这焕然一新的校园，浩气长舒。心里想：在以后的生活中，我们的校园会不会永远这么干净呢?