五年级写事作文

五年级写事作文集合6篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级写事作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级写事作文 篇1

“哇呜，我就知道皇马能进球。这不，又进球了！”客厅里，一声巨吼犹知一道闪电划破了原本静谧的夜幕，亮星跟着响声颤抖了一下，皎月也摔了跟斗。

客厅里，父亲目不转睛地瞪着电视，眉毛上扬，鼻子微挺，唇瓣紧抿着，双手握拳，身子前倾。

“太精彩！好球！”父亲猛地跳起来，手舞足蹈，且右手握拳头举到头顶，左手从口袋里掏出烟盒，可里面连烟渣都没有——他的笑容顿时凝固。

这时，儿子在自己的房间内写着堆积如山的作业。眉毛耷拉着，眼睛半睁，眼皮下垂，嘴巴微张，下巴贴在桌子上，右手转着一支笔，似乎在梦游。可随着一声“好球”的声音响起，儿子的眼睛突然睁开，一幅惊醒的模样，手中的笔摔在地板上，“不就进球了么？反应这么大，比球员还激情，搞笑呢？”看来我又不能认真写作业了。只能用答案来对付一下了。想罢，儿子的左手情不自禁地伸进书包抽答案……

刚抽到一半，“咚、咚、咚”的敲门声响起。儿子做贼心虚，猛地把答案塞回鼓鼓的书包，装出一幅不耐烦的模样看着走进来的父亲。

父亲摩挲着手，笑眯眯地说：“亲爱的儿子呀，作业写得很累吧？现在给你一个放风的机会，出去帮我买包烟呗！我知道你早就想要那个小飞机了……”父亲其实早就知道儿子作业多，可作业一星期才多少？远没有国际赛事重要。

听完这话，儿子皮笑肉不笑的看着爸爸。爸爸看到儿子露出“我懂你”的模样，不慌不忙的将钱包掏出。正要抽出钱时，一句“作业多，没时间去买”的话像一盆冷水浇到他的身上，父亲的手指开始颤抖。

儿子冷眼盯着爸爸的反应，想：谁让老师特么这么无聊，作业像门口的喷泉一样，一天比一天喷得猛。况且你看球赛时，在那鬼哭狼嚎，严重骚扰我抄作业……真是……不可理喻！

父亲也冷眼盯着儿子：小子，造反是吧？老子今天不教导一下，老子当你孙子！

于是，父亲指着儿子：“敬酒不吃吃罚酒是吧，等老子真正发火了，你以为你还能怎样？？况且买烟不就5分钟的事么？快去快去！”这话显然是比较麻木的，没有多大威慑力。伴随着皱眉和隐秘，父亲在冷眼中渐渐射出凶光。

“还好意思说，公共场所都禁烟。不要忘了，是谁天天咳嗽，吵得我们不得安宁！”儿子的态度很冷漠，同时也夹杂着警告。

很显然，父亲是嗅到了这一丝可恶的警告，他的眉毛突然倒竖，凶光开始真正显露，上下两排牙齿开始打架，手上的青筋似青蛇般暴起。不知哪儿来的勇气，父亲直接一巴掌拍到了堆满作业的书桌，振得几本书掉了下去，“啪啪啪”，清脆而响亮：“让你顶撞我？老子白养你了！”

“只会这样吓唬人，禁烟是每个公民做的事，中国因为有许多像你一样的人才敌不过欧美国家的！”儿子几乎是吼出来的，同样将手拍到书桌上，又让书本经历了一场地震。儿子想：不要以你比我大，就能随意发飙，我也是有自由有自尊的。

“啪”的一记清脆的耳光，儿子的嚣张劲儿烟消云散，顿时蔫了。因为在他的眼中，只有父亲那一张怒公牛的脸，还时不时喷着火气，父亲的眼睛鼓得老大，快要蹦出来，谁看了都会自觉选择避开。

此时的儿子心含畏惧 ，双眼闭的像一条细线，跟双眉合成了四条线。他缩着脖子，不满地大叫：“有必要这么狠心吗？打死就没儿子了！”他心想：我可是你们壮年人敬老爱幼中的一员。如此残暴，还让不让人活了？

儿子一脸痛苦。他偷偷睁开了左眼，瞄了瞄，可儿子看到的依旧是父亲怒气冲冲变形的脸。他也就开始做听天由命的准备了，还留下了痛苦的眼泪。只见他双手抱着头，埋进缩起来的大腿内。

“哎哟，我的小宝贝，你怎么了？”母亲回来了，一把推开父亲，眼中充满责怪与不满。“孩子他爸，你把孩子打得都哭了，你当他是什么？”父亲顿时不知怎么说是好，灰溜溜地看电视去了。

夜又开始沉静下来，但与之前不同的是：家中只剩下了母亲的絮絮叨叨……

五年级写事作文 篇2

一年级的一天上午，我在陀螺场玩，突然，一个陀螺像离弦的箭一样，向我的头砸来，只听到“砰”的一声，我的头被打中了。我赶紧用手摸了摸头，发现流了许多鲜红的血，我被吓了个半死，随后便嚎啕大哭起来，连忙跑到了老师办公室。我一进办公室，所有的老师都惊奇地着我，愣了半天才着急地问我：“怎么了?”我跟老师详细地说了事情的经过。老师赶紧帮我擦了药，并问我：“还痛吗?”我赶忙对老师说：“好多了，不痛了。”其实，我还非常痛，只是怕老师担心。

我回了教室，同学们就围了上来，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李软昴对我说：“要不要用冰块冰一下?”说完就把他的“雪碧冰”给我了。李软昴的行为使我本来哭丧的脸笑了起来。之后，我和同学们一起去上体育课了。

为什么这件事让我难忘?因为，这件事使我体会到了老师关爱和同学们的关心。

五年级写事作文 篇3

早在几天前，班主任----王老师就预告说要举行一次全校制放风筝比赛。刚说完，全班同学都踊跃参加。结果，老师只择优选取了两名同学去参加大赛（不包括我）。两位同学为了给我们五（3）班这个团体争点光，第二天就把风筝带来了，乘着课间休息，赶紧去练习了！由此，我坚信她们一定能给我们班抱个大奖回来，那时，王老师一定会把嘴笑歪的！

经过几天的努力，两名同学都信心十足。瞧那自信样，活像一个弥勒佛，真逗！

比赛分低段和高段，分别是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各个都是垃圾。我只热衷于高段。

一节课过去了，轮到高段了，我那时的心情可激动了，期待着我们班同学杰出的成绩。随着一声令下，所有的队员都陷入到紧张的比赛中。而我们啦啦队目不转睛的盯着自己班的.风筝，生怕错过一个细节。我呢？则在一旁大声喊“加油”“加油”，可卖力了！

几十分钟过去了，一位同学放上了，我高兴得一蹦三尺高。那位同学越放越高，冠军已经遥遥在望，我们啦啦队更是激情高昂。当然我们也不忘第二位同学，希望她能青出于蓝而胜于蓝，可过了很长时间情况都没有转变。而后来，也不知怎么的，风向突然变了，我们班的风筝开始遥遥欲坠，面临降落的迫害。我们的脸也从阳光灿烂变成了乌云密布。看着其他班的风筝，都开始眼馋了。

哎！因为风向的缘故，我们班只拿了一个三等奖，真可悲！

尽管我们班只拿了个三等奖但我还是很高兴能够观看到一场惊心动魄的比赛！

五年级写事作文 篇4

那一天，我坐在南开大学体育馆的领奖台上。看着一张张喜悦的面孔，听着一个个获奖的名字，我神采奕奕，走上了领奖台——我终于取得了我梦寐以求的陈省身杯一等奖。但想起一路走来的过程，心中一片辛酸，流下两滴眼泪……

“呃……啊，困死了。”在备考中，最先要解决的难题是：由于每次都做题到很晚，所以防止犯困，我想尽了一切办法。首先，是用古人的“头悬梁，锥刺股”的方法：正好背后就是个大中国结，我把头发系在细穗上。每当头一低，头皮便感到生疼。这办法还真不错，我居然坚持了好长时间。可渐渐的，我就能适应了。居然在中国结拉着的情况下睡着了。马上，便只能改第二种办法，生物刺激：这可不是什么生物科技。这就是：咖啡、柠檬汁和薄荷糖。可虽然“药效”不错，不过一到某个时间点，总会再次打起瞌睡。唉，只能用绝招了：心理暗示，我必须不停地想：我不能睡着，我要坚持。就这样，我过了第一道难关。

第二道难关，就是信心不足，“这题太难了。”“不行啊……先跳过过去吧。”在做题时，总会有一些难懂、不会的题。这时我的数学启蒙老师——任老师总会帮我重拾信心：“加油，我相信你！”“这道题应该……”那些温暖的话语，常常萦绕在我的心头。“高传博，你没问题。”我激励着自己。永不言败，是我的性格，更是我的誓言。

终于，我走进了考场，顶住了压力，一举夺魁……

“唉，该领奖了，愣什么神呢？”旁边的外校同学提醒道。我马上回过神来。到奖牌挂在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那样灿烂，那样开心！

竞赛前准备的辛酸就好比寒冬，在过去后才会发现，春天，显得更加美丽。在此之后，我每每战胜一道难题，总会会心的一笑。这种笑，一直延续到现在。

五年级写事作文 篇5

“ 哇！还是我们五（一）班的鸡排好吃呀！”“哎，听说六（一）班有热可可和布丁卖呢，我们去看看吧！”咦，学校里怎么能卖这些吃的呢？这还像话吗？

哈哈，其实你们不用担心，因为，我们学校正在举行美食节呢！你看，我们班的人气多旺呀。买鸡排的同学排着队伍，个个都眼巴巴的看着鸡排在油锅里被炸的香喷喷，馋得大家直咽口水呢……再看看馄饨那儿，每位馄饨小精灵都还在水中跳舞时，就有人来排队了，真是大丰收啊！这时，我亲爱的妈妈灵光一闪，又提出了油炸馄饨的想法，并立刻被汪叔叔采纳，果然，队伍又拉长了。

“快走吧，换班了”。张晋拉着我，从拥挤的人群中走向了二（四）班，我们买了两大杯火龙果香蕉牛奶汁，还嫌不够，又在二（4）班转来转去。“棉花糖，哎哇！还有各种颜色呢，紫的、红的、黄的、绿色的棉花糖，我们去买一点吧！”张晋兴奋的叫着，掏了掏口袋，取出钱，排起了队。看着彩色棉花糖一根根的减少，我很着急，希望还能拿到一根彩色棉花糖，但轮到我们时，只有白色的了，想想棉花糖的美味，我们欣然接受了。接着，我们又逛起了六（1）班……

这次的美食节可真的很有意思，不仅美味多多，乐趣也多多，真希望天天都有这麼精彩的活动。悄悄告诉你吧，这次美食节，我们班总共赚了六百多元钱呢！够厉害吧！期待学校下一届美食节的到来。

五年级写事作文 篇6

哎呀，六点半了！

我被妈妈叫醒睁开朦胧的双眼，看了看枕边的闹钟。吓得尖叫了一句，猛的从床上弹了起来。六点半对我来说就是迟到的近义词，我好像已经看到自己的名字被记在黑名单上被老师点名批评的样子。所以我对这种迟到的恐惧感愈来愈强烈，尽化作对妈妈的抱怨：“你为什么这么晚才叫我。”我脱口而出。回头，看到妈妈正在解扣子，这时我才想起妈妈昨天值夜班，现在刚刚回来，我却想“这也不能作为不叫我的理由。”

真是越忙越乱，我怎样也找不到了数学书，把怒火全都放到了妈妈身上，故意把书摔在桌子上，声音大到怕妈妈听不到似的，好不容易找到了，却发现书包带低着头——断了。前两天和妈妈说过了，现在还没补好。我大叫：“书包带断了，没人管，还是别上学了，在家扫扫地也好！”说完妈妈把车钥匙和牛奶的到我手中，妈妈接过书包，过了一会儿又还给了我。到二楼时，我习惯把书包背上还发现书包带上，有密密麻麻的白线。妈妈一定是慌乱中找不到了蓝线才用白线替我不好书包的。

我冲到楼下打开自行车锁，向自行车骑去。我觉得背后暖暖的，回头一看，妈妈在楼阳台上向我挥手。