写事篇作文600字

写事篇作文600字集锦十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写事篇作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写事篇作文600字 篇1

童年的碎片星星点点的飘在空中，其中的一些可能早已被时光的泉水冲洗过，已经淡化了，可是我要用我的心和笔来重新组合这些碎片……

记得在我上三年级的某一天，我包里揣着100元钱走在车水马龙的城市——厦门的大街上，正准备去买我心仪已久的直升飞机，那里海水淡淡的蓝，蓝色的天空映着白色的云朵，在太阳的照耀下整个城市都好像是为我的心情而订做的。

就在我正要过马路的时候，一个低沉的声音朝我传来，这声音有点哀伤的感觉，也有一点挣扎的感觉。我朝那地方看了看，那是一个正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已发紫，眼睛中射出一种对生的渴望，那眼神直射进我心里，让人内心受着绞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水来解渴，这样应该可以挽回他一命。可是在这繁华的大街上，去为一个乞丐买水喝，显然是不行的！我用力捏紧拳头，头上冒出了汗，烈日无情的烤着大地，街上的每个人都做足了自己的“装备”，可他却暴晒在烈日下！

我的心灵城墙已经摇摇欲坠，善良的心灵让我受着绞痛，不停的敲打着我的内心，此时，我的心中升起一个无比邪恶的念头，那就是——逃避！

我只有逃避他，逃避他那纯净的眼神——“惩罚之眼”，这眼神会使坚强无比的人流下眼泪，可使拥有铁石心肠的人的心变得柔软！

我逃避了我的内心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但这只是短暂的……

每当我想起这件事，我就会想他是死是生。可能他还活着，也可能他死了！但不管怎么样，我都逃避了，他的眼神至今都在惩罚我，那滋味——比捅我一千刀还要难受！

童年是欢快的，是有趣的，但这件往事却让我快乐的童年同时也充满了遗憾！

写事篇作文600字 篇2

在我的记忆中，许多事已经模糊了，但是有一件事让我永远记在我脑海中。每当我想起它，我就会情不自禁地笑了起来。

那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，刘老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”

首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给芳芳看，芳芳开始有些不明白，一会儿，芳芳脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对芳芳说：“芳芳，迷底是什么。”芳芳说，是“小猴子抓痒。”

接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”

下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

写事篇作文600字 篇3

我在我的童年生活里，我做了有关溜冰鞋的一种实验，这完全是我的好奇心而产生的。

在我8岁的时候，我弟弟和他的父母等客人来到我家，弟弟过来时，他顺手拿了一双鞋，这双鞋可不是普通的鞋子，是一双溜冰鞋，下面有四个像轮胎一样似的鞋子。于是，他便穿上了那双神奇的溜冰鞋，给我们大家露一手，一看就让人生爱慕之心。

咦!我想到了一种跟溜冰鞋可以相比的东西—西瓜。然后，我把弟弟叫进了厨房，我环视四周一下，我便看见了一个又大又圆的大西瓜。于是，我和弟弟一起开始了做实验。我跟弟弟说：“胡宇杰，你帮我一个忙，我们一起做一个有趣的实验。”弟弟应声答说：“嗯，好的，姐姐我会跟你好好配合的。”过了一会儿，我们所需要的工具已经全部准备就绪!我们在实验中，越做就越有好奇心做下去，我们先把这个西瓜一共切成好几十块，我和弟弟各拿了一块吃，吃完之后，把那两块吃完了的西瓜皮，用这两块西瓜皮当做脚底，然后把西瓜皮底下绿黑相间的那一块中，切成四瓣，不是直接全切下去，而是切到中间，另一块也是如此，再用四个小轮胎安装在西瓜皮底下的四个粗线中给夹进去，最后，我们把它给装饰装饰，就这样我们把自制溜冰鞋给做完了。

我们把则双溜冰鞋带着我们的好奇心拿到门外去，试一试是否成功?弟弟把我们的自制溜冰鞋穿了上去，弟弟划得飞快，眼看快撞到他前面的那根又高又粗的电线杆时，我的心怦怦地一直在跳，我心想：惨了，肯定失败了，弟弟会受伤吗?正当我设想惨剧时，弟弟突然刹住了，我的心才慢慢平缓下来。一看，原来我们的实验获得了成功，使我们的好奇心越来越浓烈!我们姐弟俩高兴得快笑破肚皮了。

我真想一直有这个“好奇症”能让我们永远保持童心!

写事篇作文600字 篇4

玩是每个孩子的天性。我今年上四年级了，玩的时间比以前越来越少，于是我开始了窃玩。

今年寒假的一天，妈妈有事要出门。临走前，妈妈告诉我把今天的作业写完，回来要检查，我爽快地答应了。妈妈看我很有信心她就放心地走了，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，这是我窃玩的好机会呀！

我争分夺秒地打开电脑，进入网页，打开小游戏《小鳄鱼爱洗澡》。我像一匹娥狼贪婪地玩着，我很快乐，也很惧怕——这种窃玩的滋味！既害怕被妈妈发现，又沉醉在玩游戏的乐趣中。

我正玩得如痴如醉时，只到听门外传来一阵急促的脚步声，心想：不会是老妈来了吧。吓得我心惊肉跳，看了看表，才9点，心里仿佛有个小人在说：不会的，不会的，老妈是不会来的。我从猫眼里瞄了一眼，原来是楼上的阿姨去上班了，我悬着的心终于落了地，虚惊一场啊！

我又飞快地跑回电脑旁，又津津有味地玩了起来。不知不觉，时间过得真快，一眨眼的工夫就到了11点，我连忙把电脑关了，跑回房间，一本正经、若无其事地写作业。这时一阵熟悉的脚步声传来，我听到有人把钥匙x进门洞里，门吱扭一声就开了，果然是妈妈回来了。妈妈看到我趴在桌子上认真写作业的样子很高兴，可是等她走近时却发现我的作业还没有做完，于是妈妈发现了我的小秘密。“显示器怎么那么热呀，儿子？”我马上低头承认错误，然后两个“铁砂掌”拍在了我屁股 ……此处隐藏945个字……来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。

终于到家了，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这是我生来令我最感动的一件事。

写事篇作文600字 篇7

那是发生在我刚刚上小学一年级的一件小事，它一直藏在我心里，让我难以忘怀。

“丁零零———”中午放学了，我很快收拾好书包，快速跑向校门口。东瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸。“可能爸爸还没来吧。”我站在门口等着，心里想。可是，全校的学生几乎都走完了，还是不见爸爸的踪影，我像一棵孤独的小树，站在那儿，伸长了脖子向远处眺望。时间过去很久了，我既伤心，又害怕。

“哎呀，怎么是小明呀！”我扭头一看，是数学老师。她低下头亲切地问我：“是不是家长没来接你呀？”我点点头。“肚子肯定咕噜叫了吧，走，老师带你一块去吃牛肉面。”我好感动，心里想，王老师真好！到了牛肉面馆，王老师给我要了个大碗，我说吃不上，可王老师笑盈盈地说，饿了这么长时间了，肯定能吃上。王老师见我不好意思吃，递给我筷子说：“小明，快吃呀，凉了就不好吃了。”并把凳子往桌子跟前拉了拉，像妈妈一样关照着我。

吃完饭，爸爸还没有来，王老师又给我买了雪糕，并和我在校门口一起等爸爸。爸爸来后，一个劲地感谢王老师。老师笑笑，说：“不用谢……小明，再见。”我大声说：“王老师，再见！”我和爸爸好几次回头，看着王老师的背影，心里有种说不出的感动。

那天中午，虽然爸爸有事迟接我了，但我却一点都没生气。因为老师给了我一份关怀、一份爱。第二年，我转学了，再没见到过王老师，但那件事却常常想起，一想起来，就有一种暖烘烘的感觉。我知道，惟有好好学习，才能报答那份爱。

写事篇作文600字 篇8

每当我看到鸡蛋，就会想起小时候的一件傻事。

那是6年前的一件事了。那天，我刚从幼儿园回到家，就发现一只鸡蛋快孵出小鸡来了。只见，那只鸡蛋微微颤了颤，很快，蛋壳上出现了个黄色的.小嘴，“小鸡出来了！”我高兴极了，拍着手跳了起来。

小鸡用了差不多半个小时从壳中爬出来。小鸡出壳时，一半在壳内，一半在壳外，不知它有对难受啊！我得想个办法帮帮它们。我眼珠子骨碌一转，想出一个“好”办法来：给小鸡“接生”。

我连忙搬来一张小板凳在鸡窝前坐下，拿起一只带有余热的鸡蛋，把鸡蛋壳剥开。很快，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡就出生了。它“叽叽”的叫着，好像在“感谢”我帮它早点来到这个世上。于是，我又拿起一只鸡蛋剥了起来。

当我剥到第四只鸡蛋时，找食吃的母鸡回来了，它见我在“伤害”它的小宝宝，马上竖起羽毛向我冲来，还啄了我一口。这下可把我的眼泪出来了，我哭着去找妈妈。

妈妈闻声从厨房里走出来，忙问：“你怎么了？”我一边擦着眼泪一边把我给小鸡“接生”被母鸡啄了的事说给妈妈听。妈妈听了，差点把腰都笑弯了，她边笑边用食指指点了一下我的脑门：“傻孩子，既要在一定的时间才能出壳的，你怎能帮它们剥壳接生呢？帮它们接生，它们会死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小鸡，只见它们都一动也不动的，快要死的的样子。我后悔极了，要是当初不给小鸡“接生”就好了。但世上没有后悔药可吃，为此，我难过了很久。

这件傻事，一直鞭策着我学习，激发我更大的求知欲望。因为，这个世界的奥秘实在是太多了！

写事篇作文600字 篇9

还记得星期四那天，令同学们热血沸腾的古诗词背诵比赛隆重开幕了。

为了迎接这一天的到来，我们603班的同学早就摩拳擦掌，把古诗词背的滚瓜烂熟了。不管对手抽选哪一首，我们都一定能一字不漏地背下来。

比赛在4班举行，学号1-10的同学在讲台前，11-20号的同学在教室后面的黑板报，21-40号的同学在教室外举行。比赛开始了，同学们都十分紧张，手心中的汗珠像一个个调皮的小精灵在指尖上游戏。可我却风轻云淡地站在对手面前，微笑的看着他。首先是对手先抽查我，哈!他君然朝我扔来一个“重磅弹”——《古朗月行》，虽然这首诗字数很长，但我也不是吃素的，我举起“防护盾”——滚瓜烂熟地背诵起来，对手接着开了架“轰炸机”过来——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我连忙钻进“重装坦克”里——像古代诗人一样，摇头晃脑地背诵起来，对手大吃一惊，可能这首诗把他们班里众多同学难倒了吧。不等对手回过神来，我就拿起“加特林”朝对方扫射过去——抽查了一首《望月怀远》，对手慌忙穿上“防弹衣”——急急忙忙地背诵起来，还算通畅流利，然后我又朝他扔了个“高爆雷”——《赤壁》，这首诗很难，它难就难在字的发音很绕口，句句没有衔接，根本连贯不起来，我这个古诗大王废了九牛二虎之力也才只能断断续续的背出来，对手是绝对背不出来的!万万没想到，结果大出我所料，对手君然一字不落地背诵出来!我情不自禁地向对手竖起大拇指，投以赞许的目光。最后，我们3班以比4班不会背诵的人数少一个人的优势赢取了胜利。

这次古诗词背诵比赛让我充分了解了我们中华人民丰厚的文化底蕴，古诗词不仅能增强我们的记忆力，还能增强我们的阅读理解能力，短短几句诗就能让我们知道作者的喜愁忧苦和当时社会的情况，何乐而不为。Let’s read poems together!

写事篇作文600字 篇10

那是发生在去年暑假的一件事。一日，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去南京红山动物园去玩。

一到动物园里，我和弟弟就拉爸爸和妈妈去猴山看猴子。一到猴山上，我们就看到很多猴子，足有几百只吧。有的猴子在山洞里睡觉。而大部分猴子在室外玩耍，这些在玩的猴子们好像非常开心：有的猴子在玩荡秋千，有的猴子在走钢丝，有的猴子在向游客讨吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很长时间也不愿意下来，而在后面等着玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出来，向那只还在荡着秋千的猴子抓去，而在荡秋千的那只猴子也毫不示弱，又向对方扑去，于是两只猴子便开始打了起来，你打它一拳，它打你一拳，还真有点像世界级拳王比赛的范儿呢。嘿嘿，有一只聪明的猴子却无心欣赏同伴的表演，一个纵身凌空跃起跳到秋千上，趁机荡起了秋千。真是鹬蚌相争，渔翁得利呀！

吃游客东西的那些猴子更是机灵可爱。有的游客将苹果、梨等一些水果扔给猴子吃，这些猴子机灵极了，它们也知道将水果用手擦擦再吃；有的游客将整个儿香蕉扔给猴子，猴子也晓得先把香蕉从中间掰断，然后扒开皮再吃，也有的猴子是从香蕉头将香蕉扒开皮后吃的，大人们常说猴精猴精真是一点不假；还有些游客将面包、饼干一些东西扔给猴子，猴子也会将包装袋撕开来吃；我呢，将一瓶矿泉水扔给了猴子，猴子居然也像人那样，将盖子拧开，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起来，真有趣！

爸爸几次叫我们去看别的动物，我们都对猴子依依不舍。随后我们又去看了威猛的老虎、高大的长颈鹿、美丽的孔雀……

那一天的经历，使我至今难以忘怀。