小学写景作文

【实用】小学写景作文汇总9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学写景作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学写景作文 篇1

来到梓山的半山腰，这里长满了金黄的菊花，散发出一阵阵诱人的香味，一条小溪从山上流下来，让人忍不住去触玩一下。

跟着诱人的菊花香，来到梓山之巅。真是不来不知道，一来吓一跳！我从来不知道梓山有这么美！群竹环绕着这一片土地，还有一点点迷雾，整个梓山山顶就像一片童话般的仙境。从山顶往下看，大半个旌德县映入我的眼帘：雪白的房子一座座的立在这块土地上，一片片琉璃瓦在阳光的照耀下发出五彩的光芒。高大的铁塔立在旌德中央，发出银白色的光，美丽极了。

秋风吹来，竹叶打起了“快板”，沙沙、沙沙，就像秋带给我们的歌曲。翠竹的枝条也婀娜地舞动起来，就像一个个仙女在为我们表演呢！

爬上山顶，我们把事先准备的报纸摊开，一屁股坐了上去，大吃了起来。看够了美景，吃足了美食，接下来就是我们的游戏时间了。吴老师和汪老师叫我们按照学号围成一个大圈，首先玩的是“大奖花落谁家”、接下来是“击鼓传花”的游戏。在老师的组织下，我们玩得非常开心！

快乐的时光总是过的很快，不知不觉中，秋游要结束了。我们顺着来时的路回家，但我们忽略了一个地方，那就是上山容易下山难啊！梓山有许多坑洞，下山的时候路是斜着的，不小心可能会摔下去的。可是我有小技巧，用脚斜着“刹车”就很稳了！

下山了，我恋恋不舍的回头看梓山。梓山可真美啊！下次一定要和爸爸妈妈一起再来爬一次梓山！

小学写景作文 篇2

夏天是炎热的，中午，太阳像一个大火球火辣辣的。大家农民都躲在大树下乘凉，有的还躲在家里吹空调呢!大家对这个夏天又是摇头又是厌倦。但是太阳也有好处，太阳公公虽然是炎热的，但并不代表会给人们带来坏处的。 夏天的太阳晒得地面火热热的。它伤害了一些植物的小生命，小花枯萎了，无奈的低下了头，小草也弯下了腰，垂头丧气。在家门前，狗热得吐出了舌头，汪汪地叫着，鸡热地张开了翅膀，在树枝上， 知了不停地叫着：“知了，知了。’’对动物和植物来说是一个难熬的夏天。

夏天也是快乐的。在这个夏天也有许许多多的笑脸和快乐。在游泳馆里简直是热闹非凡，大家都去游泳，对这个游泳馆大有好处。有的人在游泳圈里开心地摆动着手臂，有的人浮在水上喝饮料或看风景。在夏天，大家在小店里买冰爽可口的棒冰，给人们带来冰凉的口感，这早已成了大家心中的最爱。

夏天雨水少，往往会闹些旱灾，给人们带来一点麻烦。但是大家也不能抱怨，因为每个季节都有自己的优点和缺点。

小学写景作文 篇3

我们学校大门两旁长着几棵柳树，树干有碗口那么粗，柔软的枝条上长着许多叶子，好像女孩子的头发扎着漂亮的蝴蝶结一样。一阵风吹来，柳枝随风摆动，树叶发出沙沙的响声，好像小朋友在说悄悄话。柳树就像个神奇的魔术师。春天，它穿绿裙子，把校园打扮得春意盎然，把期望和梦想种在我们的心田；秋天，它换上黄裙子，把美丽的蝴蝶献给大地，把收获和喜悦带给我们；冬天，它穿上漂亮的白毛衣，像天使一般美丽。

早上，我们来到校门口，柳枝轻轻摆动，好像在说：“小朋友，上学早。”下午放学了，它又抖动着枝条说：“小朋友,回家了。”我们走了，它们还在校门口站岗，就像一个个守护神，保护着校园的安全。

小学写景作文 篇4

我的家乡是个美丽的地方，那里景色十分诱人，物产丰富。

春季，大地换上了绿色的春装，桃枝上开满了美丽的桃花，红的似火，白的似雪。小溪围着村庄唱着欢快的歌，快活地流淌着。溪边的杨柳吐出了淡绿的嫩叶。小昆虫也活跃起来，蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，忙着在花丛中采蜜；小蚂蚁排着既整齐又长的队伍出门找食物；小鸟叽叽喳喳地停在窗前的树枝上欢快地唱着歌。

夏季，荷花池里，一个个玉盘似的荷叶上还滚着珍珠似的露水，晶莹发亮，真像一颗颗闪亮的珍珠。荷花像一个害羞文静的小姑娘，亭亭玉立，散发出浓郁的香味。蟋蟀也开始了他的乐队，热闹地叫着。

秋季，大地又换上了金黄色的衣装。院子被各种花点缀得琳琅满目，桂花用它馥郁的芳香迎来了观者；五颜六色的菊花千姿百态，有的像美少女头上的卷发，有的像可爱的白鸽展翅欲飞。稻田沉甸甸地穗压弯了腰，农民伯伯看着自家的劳动果实，开心得合不拢嘴。

冬季，雪花纷纷扬扬地飘落下，给村庄、田野都盖上了一层白毯。小朋友在玩打雪仗，堆雪人，别提玩得多开心了！

我的家乡真美！我爱我的家乡！

小学写景作文 篇5

九月，从第一片树叶落地开始，家乡的秋天也就来临了。

天空一碧如洗，一朵朵白云漂浮在天空中，有时像一群群欢乐的绵羊，有时像一只只蹦跳的白兔，有时像一匹匹奔腾的'骏马。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸带飘落在大地。岸边的树叶黄了，从树上纷纷飘落下来，仿佛金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。有的飘到了小河里，鱼儿把它当作小伞；有的飘到了地上，蚂蚁把它当成滑板车。

一望无边的田野里，金黄的稻子笑弯了腰，颗粒饱满的稻穗在向我们点头微笑，远远望去，就像一片金色的海洋。雪白的棉花绽开了笑脸，犹如天上的朵朵白云，有些开了一半，像害羞的小姑娘半遮着脸，有些还是棉桃，像一个个小铜铃躲在棉叶下。成片的大豆摇动着豆荚，鼓胀得仿佛要裂开来了。

果树上挂满了沉甸甸的果子，红通通的柿子像一盏盏灯笼，黄澄澄的梨子像一个个大铃铛，紫莹莹的葡萄像一串串玛瑙……

啊！家乡的秋天真美呀！

小学写景作文 篇6

我见过早晨的海，阵阵凉爽的海风沁人心脾；见过正午的海，火红的骄阳照耀着大海，海面上金光闪闪，但我最喜欢的还是傍晚的海。

傍晚，那火红的太阳慢慢地爬下天空，渐渐的，太阳收起了它那强烈的光辉，不再那么耀眼，变得柔和起来。不久，整个天空都变成了火红色，红色间带着一点金黄，让人不由得惊叹道：“啊，这晚霞真美。”一望无际的大海在晚霞的衬托下，显得更加漂亮。我漫步在沙滩，忽然，一朵红色的水花映入我的眼帘，浪水拍打着海岸，溅起一阵阵浪花。我站在被晚霞映衬得通红的沙滩上，眺望远处，太阳离大海越来越近，似乎是孩子马上就要投入妈妈的怀抱，一阵阵带着微腥的海风吹来，就像是妈妈一样轻轻地抚过我的发丝。我吹着凉爽的海风,仰望天空,在众多火红的云中，找到了一匹正在狂奔的枣红色的马，它无所顾忌地在空中奔跑，一看就知道是一匹桀骜不驯的马；一只乖巧可爱的小狗，它紧闭着双眼熟睡着，嘴角挂着一丝微笑，一簇簇柔软的毛被风吹得在半空飞舞。

不久，太阳下山了，天色暗了下来，我依依不舍地跟着妈妈回家了。

小学写景作文 篇7

龙庆峡在北京西北郊，每到冬季，气温在零下十几度，大雪飘飘，寒风刺骨。龙庆峡变成了一个金莹剔透的冰雪世界。“冰灯”展也在此时举行。

龙庆峡的冰灯漂亮极了。透明的冰块被彩灯装点着，发出五颜六色的光亮。你看，那点点红光像一串“玛瑙”，片片绿光像铺了地毯。冰塔上缠绕着灯泡，一闪一闪的发出幽幽蓝光，好像把人们带到了一个神奇梦幻般的境地。

龙庆峡的冰雕种类奇多。在“动物”冰雕区，你会看见憨态可掬的“熊猫”吃竹子；各种各样透亮的“鱼儿”活灵活现……在“建筑”群中，有冰塔、并楼房、冰滑梯……我最喜欢玩冰滑梯了。坐上去，不费吹灰之力就可以滑下去。稍不留神，还会翻个大跟斗呢！可大人孩子都玩得不亦乐乎。

龙庆峡的冰灯给北京城的冬日带来欢乐！

评语：开始看到题目认为是小作者在参加一个民间举办的冰灯节，等进入文章后知道小作者是围绕龙庆峡这个景点冬天特有的奇观来记述的，文章景物写得非常生动，比喻确当，层次分明，写法很吸引人。把人的思想随着文章题意渐渐深入，让读者也感觉身临其境。难能可贵！

小学写景作文 篇8

一、引入：同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)

我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章，

小学写景作文教案。(板：写景)

二、回忆写景要求：

1、学生质疑：三年级已经练了描写校园的作文，升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?

2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。

3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)????

按一定顺序

4、汇报讨论结果;根据讨论板书： 抓特点

5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点?

6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢?

板书：清楚

7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢?

板书：颜色 形态

气味 声音

8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么?

过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写她的校园的。

三、听范文、受启示、解疑团

1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

2、讨论范文：你认为她哪处写得好?为什么好?

3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法?

比喻

板书： 拟人

4、与小作者见面，谈心得。(小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀。)

5、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论?

四、欣赏校园风光，感受美

过渡：小作者笔下的校园这么美丽，如果我们学校走上电视，会是什么样子呢?同学们请看大屏幕。

1、放录像，欣赏美。

2、自由描绘校园美景，运用微机出示景点画面。

要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

3、讨论、分析、点评。

五、总结：

1、谈收获。

2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

小学写景作文 篇9

进了敬亭山大门，绕过花坛，来到了一条蜿蜒盘旋的小路，小路两旁栽满了一棵棵笔直的小树，像挺拔的哨兵。远远望去，山脚下有一只只小石柱，一些调皮的孩子，早就在上面又蹦又跳的。

迎着阵阵清风，踏着轻盈脚步，不知不觉来到了皇姑泉。听说皇姑泉还有一个动听的名字，叫相思泉。相思泉水清澈见底，美丽极了。两旁种满了翠绿的竹子，郁郁葱葱，十分好看，微风一吹，竹叶发出沙沙声，好像一支动听的乐曲，也好像在欢迎游客的到来。

再往上走，来到了观音庵。庵内有一对很大的香炉，里面插满了人们为祈求平安的供香。香炉两旁是两条长长的走廊，走廊上的柱子是朱红色的，地面是大块青石铺设的，整个建筑看起来古朴风雅。

继续攀登，前方就是风光无限的山顶。登高远望，宣城市景大半收入眼底。行人像蚂蚁一样大，车子像小闹钟那么大，绕城而去的水阳江宛如一条银色的绸缎……多么有趣啊！树丛间掩映着一朵朵小凉亭，让人忍不住想去坐坐，体验一下登山的乐趣。